• 學長分享 | 看我如何敲開加州伯克利的大門

    時間:2019-10-17 14:25  瀏覽:3563




    加州大學伯克利分校(UC Berkeley)

    USNews美國大學排名(全美第22)

    今天,PGA特邀學長將為你剖析

    如何通過詳細的規劃

    成就自己的伯克利夢





          關于伯克利      


    自由、多元、平等、機遇


    伯克利吸引我的幾個點主要歸功于八個字,自由、多元、平等和機遇,從選課、宿舍安排、課堂環境都可以看出伯克利真的特別多元化,基本上你能想到的想不到的在這里都有。如果你想要找到一個平臺發展你的某一項潛能的話,基本上在這里都可以找到,如果找不到的話你也可以創作,因為這里都很尊重每一個人的想法,所以我覺得伯克利總體來說還是一個很適合大家來學習的學校。





    加州大學伯克利分校(University of California, Berkeley),位于美國舊金山灣區伯克利市,是世界著名公立研究型大學、在學術界享有盛譽。伯克利是加州大學的創始校區,也是美國最自由、最包容的大學之一;該校學生于1964年發起的“言論自由運動”在美國社會產生了深遠影響 ,改變了幾代人對政治和道德的看法。伯克利還是世界上最重要的研究教學中心之一,與舊金山南灣的斯坦福大學共同構成了美國西部的學術中心。



          備      

    01  詳細規劃

    我大概高一的時候開始準備,那個時候主要是對各個美國的大學有了一個大概的了解,制定了一個十分宏偉的目標。其實大家會發現自己開始的時候都會有雄心壯志,申請季和備考過程中就會逐漸把理想現實化。最重要的是開始階段的詳細時間規劃,因為申請整體約兩年半的時間,有一個細致的規劃,可以讓你打一場有準備的仗,不會到最后真正要填申請資料時才發現什么都沒有。


    02  學術

    有了一個具體的規劃之后,第二步主要是學術上的準備,這塊也是我認為比較花精力的,我們知道標化考試、GPA,還有校外的一些國內外競賽,會貫徹整個兩年半。


    03  活動

    第三大塊是更煩一點的活動準備,我將整個活動主要分為四類,第一類是興趣愛好類,第二類是支教義工類,第三個是商業實習類,第四個是夏校學術類,我覺得一個完整的活動列表,就是在這四類中的每一類你都要有幾個活動,而且是比較有意義的活動。


    04  文書

    第四是比較重點的申請文書,這塊的話其實是一個比較個人化的,大概流程就是你寫完初稿不斷優化,反復修改,找別人提意見,最終交終稿,我也會給大家一些小建議,讓大家在寫文書的時候可以更輕松。



                


    01  托福

    托福是從一開始決定要出國就會開始考,一直考到申請季結束前的最后一秒的一個考試。對于托福給大家的建議就是,如果你開始沒有出分的話,不用特別著急,因為在你經過了ACT或者SAT之后,你的閱讀會有大幅度提升,基本上會解決掉你之前很大的問題,而且在上夏校之后口語也會有提升。


    02  ACT

    之所以選ACT是因為覺得中國人數學和科學一般比較強,所以這兩個算是提分項;語法和閱讀的話,我個人的經驗就是刷題,真的比較有用。當你刷了比較多的題之后,你的語法會有很大的提升,因為考點其實很一致,基本上就那些,當你覆蓋的比較多的時候,在考場上再遇到新的話,你也可以舉一反三地運用。


    03  SAT2

    SAT2其實是我花費精力比較少的,基本上是高二下學期才考出來,也只考了數理化三門,就是最簡單的最普通的。


    04  AP

    我的AP基本上主要以興趣和想要學的專業為主,沒有太多考慮升學或者換學分之類的問題。我是在高一那年考了一個宏觀經濟,當時因為并不太了解,只是大概有規劃,我希望如果像初三或者高一上學期就已經決定要出國的人,最好不要放過高一第一次考AP的機會,挑選比較簡單的如宏/微觀、微積分這類。第二年我考了四門,統計、心理以及物理C的兩個。統計的話是最好有一定微積分基礎之后再去學,心理我是純屬個人興趣。另外統計這門要換成學分的話,其實是比較有用的,因為我在學校上的統計基礎課內容跟AP的內容很相似,所以先學一遍的話對我后來學習很有幫助。高三我考了三門,微觀經濟、微積分和美國歷史,但是美國歷史我覺得大家了解就行。如果我重新回去選一遍的話,我應該會考AP的English或者Literature,因為在我們學校,這兩個是真正能抵掉大學的寫作課程的,像心理、美史這種基本上能換分,但是抵不了什么課。所以關于AP,我會建議如果是高三的同學,如果你差不多確定學校或者已經確定了學校,先看看你們學哪些專業可以換學分,哪些比較有用,之后再去報名AP,會最大化利用AP的學分和你的精力。


    05  GPA

    校內成績除了GPA很重要,選課和推薦信也很重要。有一個持續的選課,比如說你一直跟這個老師上,他比較了解你,無論成績單上的體現還是最后推薦信都比較有利。


    06  校外競賽

    校外的話主要是競賽部分。因為在你填申請表的時候,會需要填寫獎項,我這塊其實是比較薄弱的,因為我沒有花太多精力在競賽上。我初三的時候參加過奧林匹克某某數學杯,國際上的話我是在高一下學期的時候去美國參加HMNT和PUMaC,這兩個一個是哈佛和MIT主辦的,一個是普林斯頓的數學競賽,我們最后是拿了一個PUMaC團體第六的成績,論文拿了一個第四,還算是有一點點成績。我覺得競賽主要是興趣為主,因為其實投入的精力很大,也不一定能拿到一個很好的成績,一是運氣成分在,二是天賦,所以我給的建議是,如果你覺得你這方面很有天賦的話,那么你就在這方面展現出你不一樣的一面,如果就是正常水平的話,我建議大家適當地投入,不要本末倒置。如果你還有其它方面沒有準備好,比如你的ACT還沒考出來,那么我更建議大家先去著手弄那些,因為競賽它可以讓你很突出,但是也不代表你有了競賽就可以放棄其它一切。


    07  夏校和研究類的項目

    最后一部分我認為是比較重要,這方面不僅是學術,也涉及到活動,就是夏校和研究類的項目。我這三年一共參加了三個,第一個就是暑校,我在高一暑假的時候參加的,那時候上了微觀、微積分和公共演講。第二個是我在高二暑假的時候去了康奈爾的夏校,我當時參加的是一個商科類的項目,因為我想申商,這個夏校其實對我影響也挺大的,最后直接決定了我后來ED選擇了康奈爾,雖然沒有什么結果,但是交到了朋友,并且到國外大學上課的這種體驗,都是我認為在申請季還有整個出國過程中必不可少的一個流程。第三個是Pioneer的一個研究項目,可能聽說的人很少,這是一個線上的項目,我在高三的時候因為閑暇時間比較多,所以參加了這樣一個項目。當時是一個教授,匹配到幾個學生,總共大概3到4個月,寫出一篇20到30頁的論文,每個教授會一對一地輔導你去寫論文。我覺得有這樣一個研究項目,就可以向大學證明至少你能寫出論文,而且你也有這種研究精神,參與了一定的研究,而且有一定的經歷,對于大學之后也很有幫助。



          活動如何規劃      


    01  興趣愛好類

    興趣愛好類的話,我認為這一塊的重點是持續性。像我個人的話,比較喜歡的有潛水、手語、柔道。我覺得這類活動主要在于有一個持久的愛好,展示你真的有一個比較不一樣的點,而且它可以被很好地寫在文書里。只要你有一個愛好,而且長期喜歡,我認為它都是你寫文書的一個很好的素材,無論是你的小文書、補充文書,還是大文書、主文書。


    02  商業實習

    第二類是商業實習,我覺得這個是大多數國內學生都比較薄弱的一點,因為它主要強調的是專業性。常見的實習有企業實習、金融項目的參與、海外的翻譯之類。盡量利用你身邊所有機會去申請,去爭取到這種實習機會。如果實在沒有的話,你可以做學校學生會主席,因為這個也同樣可以展現你的領導能力和組織能力,相對來說可以彌補一下。


    03  義工支教類

    第三塊其實是比較普遍的一種活動,也就是義工支教類。我覺得這類活動的核心在于影響力,我自己做的一些活動,包括我每年暑假在科技館做義工,持續了三年;我有一個支教社團,是專門在周末的時候組織學生去打工子弟學校,幫他們補習一下英語。除此之外的話,我還參加過殘聯的活動,幫助一些有聽力障礙的兒童,給他們送一些愛心。我還參加過紅十字的志愿活動,這個是我們學校的一個社團組織的活動。我覺得活動的話,一是對你有影響,二是對社會對整個更大的集體有影響,我覺得無論是短期還是長期,如果你做這個活動足夠特別,足夠有意義的話,它就是一個好的活動。


    *重點注意*

    關于活動我還有兩點建議:第一點是早規劃,早開始,不要湊數!很多人在看到最后申請要填活動列表的時候,會發現原來自己根本沒有做過那么多活動,那個表完全填不完,就開始瞎做活動,我覺得真的是很沒有意義,如果你真的想很充足準備的話,那就從你剛開始決定出國之后就開始去著手準備,不要等你把學術類的都弄完之后再開始去想活動。第二點就是不要為了活動而活動!我覺得活動最終在申請季中的體現不只是活動列表上的幾行字,更重要是在文書或者一言一行中給別人展現的這些活動對于你產生的影響和給你帶來的改變,我覺得那才是活動真正的意義。



           選校和文書      


    選校和文書,其實流程比較復雜,而且也是一個因人而異的環節,有的人寫得很順,有的人寫的很不順。對于我來說,我覺得整個流程大概是五步。


    01  選校

    首先你需要列出一個School List,我覺得排除法是一個真的比較有用的方法,與其說我喜歡倒不如說我不能接受,如果我肯定不能接受一個冬天會在零下20度以下的學校,那就不如把它排除掉;如果我肯定不能接受一個有宗教信仰的學校,那就不如把它排除掉,等把這些你肯定不能接受的排除掉之后就會得到一小圈學校,這些學校其實都是一些你上了不會后悔的學校,只是你有的了解的多,有的了解少,有的喜歡的多一點,有的喜歡的少一點。我覺得這樣的過程更為有效,可以幫你篩出真正適合的學校。


    02  素材準備

    我覺得針對問題不如針對你自己,首先問自己幾個問題,其實你可以先看一遍文書題目,大概了解一下,到底需要哪些方面的活動或素材,之后主要不是關注那些問題,而是問問你自己你干過什么?哪怕是一件很小的事情,其實它都可以是一個很大的素材,用來寫很多的東西。不要覺得素材不夠大或者不夠新就把它忽略掉,我覺得任何你干過的事情,它們都可以是一個可以備選的項目,列出這些事情之后,你就去問問自己它們對你有什么意義,如果一個活動你做完之后,自己都覺得它沒有意義的話,干脆也不要寫它。


    03  文書寫作

    我覺得好文書有幾個共性。首先有一個獨特的切入點或者展開方式,因為其實好多事大家都經歷過,至于你怎么切入,怎么升華,就是你自己的問題,這也是展現個性的一個點。還有就是清晰的結構和一個引人入勝的開頭。結構這方面的話,我覺得是為了讓招生官更好的理解你的文章,也迅速知道你想要在這個文章里說什么,而且你自己的邏輯性其實都會體現在你文章的結構安排上。引人入勝的開頭也很重要,招生官每天會看成千上萬個文書,所以有一個好的開頭可以幫助你給他留下一個深刻的印象。




           個人建議      



    關于申請季結果,主要送給大家兩句話:收到就是最好的,你要相信這一點。我覺得在等offer的過程中,無論你收到怎樣的結果,我希望你接受它,不要因此而否定自己,或者因為某一個結果而感到挫敗。


    第二點就是沒有適合或不適合,只有適應或不適應。當你看到某個學校之后,你不要開始去否認說這個學校真的不適合我,這真的不是我最想去的學校,其實你可能只是不夠了解它,當你適應了之后,我覺得一切都會變得更好。





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